【摘 要】
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本文以卡特福德翻译转换理论为指导,探究字幕文本的翻译。字幕翻译具有瞬时性、空间限制性等特点,其首要任务是让观众最大程度上准确理解视频的内容。考虑到英汉两种语言之间存在诸多差异,在进行双语字幕的译制时,译者不必拘泥于原文和译文形式上的对应,而应当在充分理解的基础上,将源语的意思用通顺的译语表达出来。这与卡特福德提出的“翻译转换”这一概念不谋而合:注重译文和原文语义对等,而不是形式上的一致。卡特福德吸
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本文以卡特福德翻译转换理论为指导,探究字幕文本的翻译。字幕翻译具有瞬时性、空间限制性等特点,其首要任务是让观众最大程度上准确理解视频的内容。考虑到英汉两种语言之间存在诸多差异,在进行双语字幕的译制时,译者不必拘泥于原文和译文形式上的对应,而应当在充分理解的基础上,将源语的意思用通顺的译语表达出来。这与卡特福德提出的“翻译转换”这一概念不谋而合:注重译文和原文语义对等,而不是形式上的一致。卡特福德吸收系统功能语法理论中语言层次和语言范畴的概念,认为翻译转换主要体现在层次转换和范畴转换上,并将后者细分为结构转换、类别转换、单位转换和内部系统转换。笔者在此次翻译实践中发现,通过实现动词时态的转换、被动句与主动句的转换、词类转换、短语和句子之间的转换等,译文质量得到明显提高,更加符合汉语表达习惯。然而,翻译转换理论虽囊括了发生在各个语言层次上的转换,却忽视了其他因素如社会文化等对翻译的影响,因而不足以全面地揭示翻译过程中的转换现象。而翻译不仅仅是语言转换活动,更是跨文化交际活动,笔者尝试提出第三类转换文化转换,以期补充该理论在文化考量方面的不足,为翻译转换理论在翻译实践中的应用提供些许借鉴。
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