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英国中文教育非政府组织发展研究
【出 处】
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中央民族大学
【发表日期】
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2021年01期
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目的:了解某民办高校医学专业新生的心理健康状况,探讨影响该校新生心理健康的因素,为提高大学生心理健康提供数据支持。方法:采用整群抽样方法对某民办院校医学专业新生进行现况调查,采用症状自评量表（SCL-90）进行心理健康水平评估,运用t检验、方差分析及多元线性逐步回归进行统计学分析。结果:该民办高校医学专业新生心理状况较好,对自我及专业等满意度及手机依赖情况均是心理健康的影响因素。结论:高校应引导学
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