汉语量词用法灵活，数量丰富，是汉语区别于其它很多语言的特征之一。量词的学习向来是汉语语法学习中的一个难点。本文以丝状量词“丝”、“线”、“缕”作为研究对象，在对这三个丝状量词做出句法语义描写的基础上，分析丝状量词内部成员的异同，着力探索这类量词与名词性成分搭配的限制条件，并考察其虚化的历程，探讨其衍生的机制，试图为对外汉语中的量词教学提供新的思路和有效的辅助作用。本文共有五大章。第一章《绪论》。阐述本文的研究目的和意义；例举相关研究述评，主要包括量词的界定和分类、前人运用认知及语法化理论对量词的研究成果、丝状量词的研究现状等。第二章《丝状量词的句法特征》。本章主要对这3个丝状量词进行两方面的考察。一是对丝状量词的句法功能进行分析，探究其共性与差异。二是对丝状量词的AA式、一AA式、一A—A式重叠作考察，并分析它们在语义上的不同之处。第三章《丝状量词与名词性成分的语义互选》。本章对以下三方面展开讨论：（1）丝状量词对名词性成分的选择性，进一步分析该类量词内部的差异性。（2）丝状量词对名词性成分的反制约功能。（3）探讨限制丝状量词运用的因素。第四章《丝状量词虚化历程及衍生机制》。本章以源词本义为源头，从句法位置和意义两方面，对丝状量词的虚化历程进行描写，进而分析归纳丝状量词虚化的衍生机制并得出结论。第五章《结语》。基于从句法、语义、语用三个方面对状丝词进行细致的描写和分析，结合认知语言学等相关理论，对“丝”、“线”、“缕”的使用现象进行归纳总结。