新课程改革后,语文观发生了巨大的变化。民间语文读本是在这样的变化中催生的产物,它试图通过民间教育力量来弥补语文教育的不足。在这些民间语文读本中,王尚文主编的《新语文读本》、余秋雨主编的《语文新天地》以及叶开编写的《这才是中国最好的语文书》三个系列最具有代表性,他们自成体系,有着一定的编写理念。本文用文献研究法,比较研究法对这三套读本进行研究。论文分析了三套民间小学语文读本的结构和内容,从编写理念、课文题材、主题以及编写体例四方面探讨其编写特点,肯定了民间语文读本对人文精神、经典作品和语文本体的重视。同时,经过分析也发现这些民间小学语文读本存在着一些弊端：基础的薄弱、选文的主观性、附带商业气息以及适用性不广。这些民间语文读本的出版对今后语文教材的编写有了很好的借鉴价值,包括经典性的回归,语文本体的回归。它们的出版为今后语文教材的编写提供了新的思考方式。