目的对胃癌化疗患者实施心理护理(认知-行为疗法、健康教育和音乐疗法相结合),探讨此方法对减轻患者焦虑、抑郁情绪及改善生活质量是否有效,旨在探索适合我国国情的心理护理方法,从而进一步推广至整个癌症患者人群。材料与方法收集胃癌化疗患者(化疗次数进行第二次及以上者)45例,对所患疾病已知情。实验组与对照组一般状况无明显差异(包括KPS评分,年龄,性别,文化程度)。实验组患者在化疗期间实施心理护理,对照组进行常规护理。两组分别于第1天和第21天进行量表评分。比较实验组与对照组患者焦虑、抑郁及生活质量是否有差别。资料采用t检验、χ2检验统计学处理。结果心理护理之后实验组患者焦虑、抑郁评分分别为: 26.81±5.91、28.24±5.98;对照组患者焦虑、抑郁评分分别为: 32.75±8.37、34.38±8.13。经统计学分析得出实验组患者焦虑、抑郁情绪得到缓解;生活质量中部分功能(躯体功能、角色功能、情绪功能、疲乏、恶心呕吐、失眠)得到改善。结论对胃癌化疗患者实施认知-行为疗法、健康教育、音乐疗法三种方法相结合心理护理,使患者焦虑、抑郁得到缓解,躯体功能、角色功能、情绪功能明显增强,疲乏、恶心呕吐、失眠症状缓解,说明此心理护理方法是有效的。