20世纪90年代以后，日本高等教育改革大规模展开，投身高等教育问题研究的学者也越来越多，为了有效凝聚过于分散的研究力量，更好地研究高等教育改革中的现实问题，有必要成立全国性的专业团体组织。在天野郁夫等人的倡导下，日本高等教育学会于1997年7月19日正式成立。学会作为日本高等教育领域唯一的全国性学术团体，对日本的高等教育研究和改革产生了重要影响。本文以日本高等教育学会为研究对象，运用文献研究法、个案研究法及文献计量法对日本高等教育学会的成立、运行、作用及发展进行系统梳理，重点分析日本高等教育学会在日本高等教育研究和高等教育改革中的重要作用和积极影响，以其对我国高等教育学会建设有一定借鉴。　　日本高等教育学会顺应社会时代潮流成立，经过二十年的发展，学会规模扩大、成员数量逐渐增多、规章制度日益完善、组织职能不断拓展、国际交流与合作逐渐增强。日本高等教育学会作为日本高等教育研究的主要力量，在推进高等教育学学术共同体形成、高等教育学学科制度化建设、青年学术人才成长以及高等教育理论研究深度等方面具有积极影响。基于日本高等教育学会会刊《高等教育研究》与年度学术会议的文献计量分析和内容分析可以发现，日本高等教育学会学术研究呈现出从宏观到微观、从理论化研究到现实实践问题研究、从定性研究为主到逐渐重视定量研究的一系列转变，充分呈现出理论与实践相结合、鲜明的问题导向、日益凸显多学科研究的学术研究特征。日本高等教育学会及成员作为日本高等教育改革和相关政策制定的重要参与者，主要通过举办公开论坛和学术会议、出版学会简报和学术期刊以及担任政府政策会委员等途径，在“先行大学改革推进委托事业”、“大学世界展开力强化事业”、“高水平大学教育推进项目”等高等教育改革和政策形成方面发挥了专业咨询作用和智囊团功能。　　对日本高等教育学会进行初步研究发现，高素质的专业化人才队伍和高质量的学术期刊是日本高等教育学会仅成立二十年就取得快速发展、在日本高等教育研究和高等教育改革方面发挥重要影响作用的重要原因，但在规章制度等方面也还亟待完善。对比分析日本高等教育学会的成功与不足，我国高等教育学会未来建设要进一步提高学会成员的专业化水平、建立健全学会规章制度体系、办好学会会刊，争取在我国高等教育现实改革与理论研究中发挥更大作用。