元认知干预技术中布置作业环节对强迫症治疗效果的影响

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xppwxr
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目的:在以往运用元认知干预技术治疗强迫症有效性研究的基础上,进一步验证其疗效,并深入探讨元认知干预技术中布置作业环节是否对治疗强迫症的疗程、疗效及防复发等等方面产生影响。方法:选取辽宁师范大学心理咨询中心6名强迫症来访者,根据来访顺序随机分配到实验组(布置作业组)和对照组(未布置作业组),采用多基线实验设计进行实验研究。运用耶鲁布朗强迫症程度量表、症状自评量表得分作为治愈与否的标准,另外用自编的强迫症状自评记录表统计来访者强迫症状发生的情境、次数、持续时间等统计结果作为多基线实验设计的指标。结果:所有来访者症状自评量表干预后得分均低于划界标准;实验组耶鲁布朗强迫症程度量表的减分率均达到显著有效水平,而对照组仅达到有效水平。回访的9个月中,所有来访者的强迫症状均无复发迹象。实施干预后,多基线图显示所有来访者的强迫症状均呈下降趋势,其中实验组下降趋势明显,而对照组来访者强迫症状下降幅度较小;停止干预后,实验组来访者强迫症状持续下降且最终趋于消失,而对照组来访者的强迫症状仅保持在干预结束时的状态并且个别来访者的强迫症状有回升的趋势,在第二次干预后对照组来访者强迫症状继续下降并最终趋于消失。结论:元认知干预技术治疗强迫症临床效果显著,能够在短时间内解决来访者主要问题,可以证明,元认知干预技术治疗强迫症是有效、有希望的方法。该方法中布置作业环节对于治疗强迫症的疗程、疗效及来访者内心体验等方面起到了积极的作用。
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