隐喻是语言中的普遍现象，自古就受到研究界的重视。二十世纪以来更是呈现多元化趋势。Searle指出单从语义方面是很难做出另人满意的解释，不能揭示隐喻理解的本质，语用学显然大有用武之地。本文在前人研究的基础上，试着从语用学的角度来分析这种语言现象。 文章首先探寻隐喻理解与语用学之间的关系。本文通过列举了一些语言学家从语用学方面对隐喻理解成果，指出隐喻也是一种言语行为，具有言外之力，言后之果。其次，我们发现隐喻和语用学有着许多共同关心的问题，尤其是语境对二者的理解起着重要作用，建立起隐喻理解与语用学之间的关系。然后从语用的角度对隐喻进行具体的理解。指出要解读隐喻，首先要寻找其隐喻意义，然后遵循其步骤，具备一定的策略。Grice认为隐喻是说话人故意违反合作原则中质的准则所产生的结果，隐喻意义是一种会话含义。Sperber和Wilson认为隐喻属于随意言谈，它是言语交际中推理能力自然发展的结果，从而揭示了隐喻理解的本质。关联理论尤其强调认知语境在理解中所起的作用。文章就如何用会话含义理论和关联理论来解释隐喻分别进行阐述与分析，将两者对隐喻的解释进行对比，找出其间的相似与差异。作为两种具有影响力的语用理论，会话含义理论和关联理论给我们提供了两种不同的解释隐喻的视角。会话含义理论对隐喻的研究做出了很大的贡献，但是，这种理论对由隐喻性话语未能做出充分的解释。关联理论是在修正和发展会话含义理论的基础上提出来的，较好地解决了会话含义理论所不能解决的问题。关联理论强调听话者的认知能力，认为寻找关联是理解隐喻性话语的关键。因此关联理论较之会话含义理论具有更强的隐喻解释力。 隐喻遍及生活的每个角落，不同的社会文化背景，便会有不同的概念形成，因此，社会文化因素对隐喻理解有着很大影响。同时文章也阐述了隐喻为什么能够作为探究社会生活的有利武器，使我们能更好的理解隐喻。语言的发展离不开社会文化因素，同时社会生活又影响着我们的语言的使用。因此，从语用方面对隐喻的理解也能使我们更好的理解人类社会。