1,25-(OH)2D3对INS-1胰岛细胞自噬功能的影响及其机制研究

来源 :苏州大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yiyong6698
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
糖尿病(Diabetes Mellius,DM)是由多种因素引起的以高血糖为特征的代谢性疾病。胰岛β细胞的功能异常和数量减少引起的胰岛素分泌不足是糖尿病发病的主要原因。1,25-(OH)2D3(Vit D3)是维生素D的活性形式,通过与靶细胞上的维生素D受体(Vitamin D receptor,VDR)结合,发挥其作用。自噬是进化上非常保守的过程,在正常条件下基础自噬主要是清除、降解细胞内受损的细胞器和长寿命蛋白,通过这种方式实现细胞器的自我更新,对维持细胞稳态具有重要的生物学意义。目的:1.探究维生素D对链脲菌素(Streptozotocin,STZ)所致INS-1细胞损伤的保护作用。2.探讨维生素D对胰岛细胞的分泌与自噬功能的调节作用及其机制。方法:培养具有大鼠胰岛β细胞生理特性的细胞株INS-1细胞,将INS-1细胞分为正常对照组和不同浓度的Vit D3组(包括10-6 mmol/L组、10-7 mmol/L组、10-8mmol/L组、10-9 mmol/L组),作用24小时后,CCK8法检测各组细胞的增殖活性;ELISA测定不同浓度的Vit D3对INS-1细胞胰岛素分泌的影响,确定Vit D3对INS-1细胞作用的最适浓度。将INS-1细胞分为空白对照组(CON)、Vit D3对照组(Vit D3)、STZ损伤组(STZ)、Vit D3预防组(Vit D3+STZ)、Vit D3治疗组(STZ+Vit D3),各组作用结束后,CCK8法检测细胞增殖能力;收集培养液,ELISA测定各组细胞的胰岛素分泌情况;ELISA检测各组细胞上清液中丙二醛(Malondialdehyde,MDA)的含量和细胞总抗氧化能力(Cellular total antioxidant capacity,T-AOC)的水平;提取细胞总RNA和蛋白质,分别用RT-PCR和Western-Blot检测细胞自噬相关基因和蛋白的表达水平;收集各组细胞,制作超薄切片,应用透射电镜观察各组细胞中的自噬体和超微结构的变化。结果:1.Vit D3对INS-1细胞分泌的影响与正常对照组相比,浓度为10-7 mmol/L的Vit D3显著促进了INS-1细胞的增殖活性和胰岛素的分泌(P<0.01)。而其他浓度的Vit D3组与对照组相比均无显著性差异(P>0.05)。2.Vit D3对STZ所致INS-1细胞损伤的影响与正常对照组相比,STZ损伤组的细胞增殖活性、胰岛素分泌水平和T-AOC明显降低(P<0.001),MDA含量升高(P<0.001);Vit D3预防组和治疗组的细胞增殖活性、胰岛素分泌和T-AOC水平也显著降低(P<0.01),MDA含量则显著升高(P<0.01);与STZ损伤组相比,Vit D3保护组和修复组的细胞增殖活性、胰岛素分泌和T-AOC水平显著升高(P<0.01),MDA含量则显著降低(P<0.01)。3.Vit D3对STZ损伤的INS-1细胞自噬功能的影响RT-PCR结果显示,与正常对照组相比,Vit D3对照组、Vit D3预防组和治疗组的自噬相关基因Beclin1、LC3的表达量明显升高(P<0.01);Western-Blot结果亦显示同样的规律。透射电镜下观察,正常INS-1细胞呈现完整的细胞结构,细胞器排列有序,分泌大量的胰岛素颗粒;STZ损伤组细胞受损严重,粗面内质网扩张,线粒体脊断裂,数量减少,细胞核染色体聚集,少量细胞出现凋亡特征,胰岛素分泌颗粒少见等现象;Vit D3预防组和治疗组细胞损伤程度减小,超微结构明显好转,趋于正常,细胞内可见双层膜结构的自噬体;Vit D3对照组INS-1细胞的形态结构和正常对照组相似,可见少量处于不同阶段的自噬体。结论:1.Vit D3可以减小STZ所致INS-1细胞的损伤,促进其胰岛素的分泌。2.Vit D3可促进STZ作用前后INS-1细胞自噬相关蛋白Beclin1、LC3的表达,促进细胞内自噬体的形成。提示Vit D3可能通过诱导INS-1细胞的自噬,清除STZ损伤的细胞器,实现对INS-1细胞的保护作用。
其他文献
生物钟是生物体内的计时机制,在生理、生化和行为等水平调节生物体的生命活动。生物钟的异常可以导致失眠、精神障碍甚至癌症等许多疾病。生物钟调节的分子机制主要是CLOCK:BM
摘要:随着新课改的进一步深入,针对初中英语课堂教学效率低下,如何提高课堂教学的有效性已经成为我们英语教师必须探讨的问题。初中生正处于身心发展的关键时期,对其进行英语教学的过程中,教师要结合学生的性格特点,搭建快乐的初中英语课堂,使学生在轻松的氛围中获取更多的知识。  关键词:初中英语 ;课堂 ;快乐教学一、研究学生,优化教法  教师要随着教学内容的变化,教学对象的变化,灵活应用教学方法。根据本班学
花是被子植物区别于其它植物大类群的最重要的特征,其形态多种多样。花的发育取决于一个复杂的涉及到多个基因和过程的调控体系,因此花的起源和多样化过程实际上可以理解为这个
学位
时空尺度和生态系统的健康状况是影响生态系统服务功能的重要因素。锡林河流域天然草地关键的地理位置和独特的生境条件使其具有十分重要的生态意义和经济价值。评估锡林河流
学位
青藏高原地区是我国植物物种多样性和特有性最高的地区,且作为东亚植物区系的一个现代分化中心受世人瞩目。长花马先蒿是青藏高原高山草甸的广布种,其地理分布格局的形成与高原
学位
杉木(Cunninghamia lanceolata (Lamb) Hook)是我国南方亚热带地区特有的优良速生乡土用材树种。目前,我国杉木林面积达1239.1×104 hm2,蓄积量为47357.33×104m3,分别占全国
磷脂是生命的基础物质,是人类及动植物组织细胞膜的重要组成成分,是人体正常代谢与健康生存不可缺少的物质同时磷脂酰胆碱也是植物生长发育的重要代谢物,也是植物细胞膜主要脂质组分。大豆磷脂酰甲基转移酶(GmPLMT)存在于大豆磷脂酰胆碱合成途径中,是卵磷脂合成的关键酶。为了探明大豆中GmPLMT基因具体功能,为大豆种质的改良提供备选基因,本研究从吉育72号大豆中克隆了得到了GmPLMT基因,构建植物表达载
学位
外来种紫茎泽兰(Eupatorium adenophorum Spreng.)对我国西南地区生态系统的危害已长达50~60年之久,我国于20世纪70年代开展紫茎泽兰的研究,但目前仍然没有能力将其限制在一个可
学位
克隆植物存在于自然界几乎所有类型生态系统,在群落和生态系统中起着重要作用。作为植物群落的重要组分,克隆植物势必深刻地影响群落的结构和功能。揭示克隆植物在不同类型生态
学位
PKS(PKS,protein kinases)也称CIPK(CIPK,CBL-interacting protein kinases),编码丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶,与类钙调磷酸酶B蛋白(CBL,Calcineurin B-like protein)相互作用,在植物多种逆境信号转导中发挥重要的调控作用。为了对大豆GmPKS4基因进行初步鉴定,分析了该基因在大豆不同组织的表达情况;构建了植物表达载体
学位