随着科学技术的不断发展，世界各国之间的经济文化交流越来越频繁。英语作为使用国家、地区最多的语言，已经毫无疑问地变成了一门国际性的语言。从1978年至今，英语教学在我国完成了从曲折前进向有序发展的过程，取得了举世瞩目的成绩，长期存在的“哑巴英语”、“聋子英语”状况有所改善。英语教学的发展，要求我们必须将英语作为一种交际语言来教授和学习，而交际语言最初阶段的学习，往往更注重语言听说能力的培养。小学儿童活泼好动，爱模仿，心理负担小，他们在发音、口语学习方面有着比成人更大的优势。各国的教育实践证明，语言教育应从儿童开始抓起，因而，高度重视小学的英语教育教学显得尤为重要。本文以鄂尔多斯市东胜区小学英语教学现状为研究重点，通过对鄂尔多斯市东胜区各小学的部分教师进行问卷调查，通过与部分学生家长、学生的访谈，分析鄂尔多斯市东胜区小学英语教学中存在的主要问题；结合笔者的教学实践研究对存在问题提出解决问题的对策，力求为鄂尔多斯市东胜区小学英语教育教学改革、教研工作提供参考。