高校思想政治教育科学化研究

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伴随着高校思想政治教育不断向纵深方向发展,如何以科学的态度、思维和方法深刻影响大学生的思想观念、政治观点和道德行为,增强高校思想政治教育的实效性,从而使高校思想政治教育的理论研究和实践活动得以科学化和规范化,逐渐成为值得学者们探索和思考的重要课题。高校思想政治教育科学化这一命题具有强大的包容性,既包括理论体系和制度体系的科学化问题,教育主体和学习主体的科学化问题,又包含学术研究和行动研究方法科学化的问题,同时还包括主体如何将理论和方法合理应用、指导实践的问题等。全面认识高校思想政治教育科学化,应具备多维度的认识视角,着眼于教育教学活动的全过程,从不同的角度看待其作用和所带来的影响。本文旨在研究什么是高校思想政治教育科学化,高校思想政治教育科学化有何意义,它面临怎样的现状以及如何实现高校思想政治教育的科学化等问题。为回答上述问题,解决高校思想政治教育科学化过程中所面临的困境,文章从内涵与发展、成就与难题、途径和手段三个层面来论述高校思想政治教育科学化这一主题。全文共分为四个部分。第一部分,引言。主要介绍研究背景和研究意义、国内外研究现状、研究的思路与方法及文章的研究的新意和不足之处。第二部分,高校思想政治教育科学化概述。这一部分阐述了高校思想政治教育科学化相关概念的基本内涵,分析了高校思想政治教育科学化的历史进程,并在此基础上探讨了高校思想政治教育科学化的时代意义。第三部分,高校思想政治教育科学化的现状。所谓现状,既包含取得的成就,也包括面临的困境,此部分将在的描述成就的同时重点研究高校思想政治教育科学化进程中遇到的亟待解决的问题。第四部分,高校思想政治教育科学化的实现路径。路径探析是本文的中心部分,也是对课题研究的最终目的,此部分将对高校思想政治教育科学化的实现路径进行探析,并提出四个方面的对策性思考。
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