课堂考勤系统在学校的管理中至关重要,通过对学生的考勤,可以增强对学生的管理,规范他们平时的出勤,提高学习效率,维护学校的秩序,有益于企事业单位的发展。传统考勤一般是点名签到,但是其过程繁琐容易出错而且存在很严重的人情考勤现象,为了节约时间以及资源,人们研究出各种新型的考勤措施如感应卡考勤等。但是即便这些新型的考勤措施问世,考勤还是存在着如感应卡遗失、消耗、人情考勤等诸多问题,需长期定时不定时地投入人力与费用。由于传统的考勤模式由于存在着各种弊病已经不能满足现代企事业单位的需求。针对这一情况,本文选择课堂考勤系统的研发与应用作为研究课题,研究、开发了基于指纹识别的课堂考勤系统。论文主要内容如下:①分析了一种指纹识别算法的性能,并在Matlab中对每一步的算法程序进行仿真,并获得图像证明。②课堂考勤系统的需求分析及体系结构建模。从多个方面对课堂考勤系统进行了详细的需求分析。使用UML(统一建模语言,Unified Modeling Language的缩写)对软件系统进行可视化建模。③课堂考勤系统的设计/实现。本系统采用了C/S和B/S相结合的混合模式,其中系统管理员管理监控和指纹的采集用的是C/S模式,考勤的查询部分采用的是B/S模式,充分体现了两者的优势,B/S模式的考勤查询部分采用了三层设计模式。课堂考勤系统具有性能稳定、指纹比对速度快、界面友好、操作简便等特点。系统在很大程度上能激发潜在的市场需求,产业化前景广阔。