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辽宁自贸区大连片区行政管理体制改革研究
【出 处】
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大连理工大学
【发表日期】
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2020年01期
其他文献
义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性的双重性质。工具性是指,英语在一定的情境下为人类的沟通和交流而服务;就人文性而言,是在一定的情境中,英语传达出的人文价值。在语境中引导学生学习英语是教师最常用的方法。教师在单元为整体的背景下,以主题语境为导向进行内容整合,坚持主题语境式的教学方式,可以引导学生对单元内容学习产生整体感,帮助其有效建构语言知识体系。
期刊
2018年中央一号文件明确提出“实施乡村振兴‘巾帼行动’”,将农村女性作为实现乡村振兴的重要力量,但农村女性的发展仍受到多种因素的阻碍。民间妇女组织能够推进农村精神文明建设的进程,因此,是否参与民间妇女组织直接关乎到农村女性个人的发展,关乎到乡村振兴目标的实现。但纵观国内外学者对此研究不够丰富,本文基于农村女性参与民间妇女组织的相关影响因素,提出促进其参与民间妇女组织的对策,以提高农村女性公共参与