社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,凝结着全体人民共同的价值追求。当代大学生作为国家的希望、民族的未来,培育他们的社会主义核心价值观,关乎国家前途命运,关乎人民幸福安康,关乎大学生成长成才。在借鉴前人研究基础上,运用已经编制的大学生社会主义核心价值观现状调查量表对全国72所高校的在校大学生进行施测,借助统计分析软件SPSS20.0进行了统计分析,得出大学生社会主义核心价值观总体上处于较高水平,历史学、文学和艺术学学科大学生、女大学生、生源地类型为城镇的大学生社会主义核心价值观水平较高等结论,也发现了大学生社会主义核心价值观存在“知行不一”现象,国家层面的价值目标需要加强,此外要特别关注二年级大学生的社会主义核心价值观水平。同时,运用访谈法对大学生、高校教师、家长和社会公众等不同群体进行深入了解,搜集宝贵的信息,弥补问卷的不足。最后,基于问卷调查和访谈结果,提出从顶层设计的高度,重视大学生的社会主义核心价值观教育,着力强化“知行合一”和有针对性地加强不同群体大学生的社会主义核心价值观教育的对策建议,以促进大学生将社会主义核心价值观真正转化为情感认同和行为习惯。