【摘 要】
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课堂点名和听课状态检测是课堂教学管理的重要组成部分。针对传统的课堂点名和听课状态检测存在的效率低等问题,本文研究并实现了基于视频图像的课堂点名与听课状态检测系统
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课堂点名和听课状态检测是课堂教学管理的重要组成部分。针对传统的课堂点名和听课状态检测存在的效率低等问题,本文研究并实现了基于视频图像的课堂点名与听课状态检测系统。课堂点名部分主要采用了基于深度学习的人脸识别算法。听课状态检测部分采用人脸检测算法统计听课时间,并且基于人体关键点检测算法对学生课堂状态进行分析。本文的主要工作如下:1.构建课堂点名图像集及听课状态检测视频集。课堂点名图像集中共有200幅图像,分辨率为1280×1024。听课状态检测视频集中共有10段视频,每段视频时长为5分钟,分辨率为1280×1024。图像和视频均使用手机在真实课堂环境下采集。2.利用基于深度学习的SeetaFace人脸识别引擎设计并实现了课堂自动点名功能。①基于漏斗型级联结构模型进行人脸检测,并裁剪出人脸图像。②采用深度自编码器网络实现人脸对齐。③与人脸模板库中所有人脸图像匹配,统计人数得到课堂点名结果。基于深度学习的课堂点名正确率为98.9%,优于人工提取特征算法。3.设计并实现了听课状态检测功能。①采用基于深度学习的SeetaFace人脸检测算法统计每名同学的听课时间,平均正确率为96.4%。②利用OpenPose人体关键点检测获得的坐标对三种课堂状态(低头、侧身、举手)进行分析,其平均正确率分别为90.1%、84.7%和 92.0%。4.基于Android设计并实现了课堂点名及听课状态检测系统。①课堂点名部分将Windows系统下实现的代码移植到Android系统,检测一幅图像平均用时为25s。②听课状态检测部分利用Android Studio以及Beego开发平台,实现手机端与服务器的异步通信传输。5分钟的视频从传输到返回检测结果所用时长在50s左右。
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