在迅猛发展的高科技信息时代下,“互联网+教育”成为当前教育领域研究的热潮之一,移动式网络教育在当前教育研究扮演着举足轻重的角色。互联网和移动工具已渗入到人们生活的各个方面,而移动工具与衍生的社交媒体也成为当代人们学习生活中的一部分,如何发挥社交媒体的教学功能是当前移动式网络教育研究的重中之重,基于微信社交平台上的小程序的火热发展和应用前景广大,小程序成为了促进移动式互联网教育发展的拓展口,也是促进教育改革与发展的体现。为加快建成教育信息化体系,各类学校及相关教育机构纷纷开发微课,创新教学模式,但目前微课多而繁杂,质量参差不齐,缺乏科学、实用的微课评价体系,基于小程序应用前景广大和微课发展瓶颈,对微信小程序的设计开发支持系统进行研究,构建基于微课点评小程序的教学模式,对建设、发展多元化的教育学习平台和共享教育资源具有理论意义和现实的应用价值。论文研究基于微信小程序的微课资源点评的设计与应用研究意在为新型教学模式的研究提供的一种参考方法。论文采用了文献分析法、行动研究法、问卷调查法、访谈法等研究方法,本文分析了当前微信小程序发展现状和微课评价研究现状,介绍了小程序和微课的相关概念、特征以及微课评价原则,为开发微课点评小程序平台打下理论基础。在此基础上,设计了微课点评小程序的前、后端的功能结构、页面框架等,并对关系平台开发的体系架构、数据库、关键技术等进行了介绍。本文以云服务器为后端运行环境,微信小程序平台为客户端,页面包括热门课程、课程分类、最新动态、我的空间四大模块,其中管理员后台进行维护和管理。之后构建基于微课点评小程序的教学应用模式,再通过在教学中进行实际应用,分析总结此次研究的结果和不足。实证研究发现,微课点评小程序平台能筛选出学生感兴趣的微课资源,教师能及时了解学生的学习情况和微课评价反馈意见,具有一定的教学辅助性和实用性。