书法临摹是学习书法的第一步骤,也是继承书法传统的基础训练和重要途径。书法成为中国传统文化的重要符号和特征。因此,学会如何在现代大幅度地进行书法学习的传播与普及,从而进一步弘扬中国传统文化,意义至关重大。随着无线通信技术在教育领域的不断发展与应用,使得基于移动终端的学习变得越来越普遍,也成为近年来的研究热点。本文对当前的书法练习方式进行了深入的调查与研究,并且探索了现代数字化与传统书法相结合的方式,同时提出了相关的书法临摹评价原则与规范,旨在寻求现代技术与书法融合的新思路,为传统书法文化的传播探索新的方向与方法。首先,本文对传统书法临摹练习的整体背景与现状进行了调研与概括,主要是从其学习方式的演变入手,包括了载体、字体形态演变以及传承人等,为接下来的研究打下研究基础。然后,本文对基于移动终端的临摹学习方式进行了深入探究,分别对书写的方式进行了细致的考量,并且对目标人群进行了调研,调查用户们对移动终端书写方式的了解程度以及书法评价需求程度。本文以《圣教序》为研究中心,展开对其字库的笔画提取与实验研究,通过相似度的测量,提出并验证了“长短”原则与“圆心角度旋转”原则。同时对于单个笔画的定位也做了研究与探索,并最终确定了本文研究的两个原则的适用范围。最后,本文根据上述所研究的结果与相对应的用户需求,提出了基于移动终端的书法临摹练习设计方案。其中包括了书法知识学习,临摹练习对比以及作品浏览等功能。