服装是人们日常生活当中必不可少的，服装词是日常用语中的一部分，而汉语教材上对服装词的选用只有七个。随着现代服装越来越西方化，中国服装与西方服装几乎没有什么差别，但英语中对各种不同的衣服有不同的表达方式，英语为母语的学习者在日常生活中遇到买衣服的情况就需要用具体的汉语词去代替英语词。本文对汉语上衣语义场进行重新划分，分析其编码度的不同，和义位的不对应性，发现英语在上衣语义场上比汉语上衣义位就多59个，在同一语义范畴的词汇化明显高于汉语。面对汉英同一语义场义位对应不均的问题，以英语为母语的汉语学习者该如何学习和应用汉语服装词，是本文考虑的内容。并通过语言观照出不同语言间反映的文化差异。也希望借此机会提起人们对服装词学习的重视。本文一共分为八章：第一章绪论提出研究内容、研究意义和研究方法；第二章解释编码的概念，在解释编码度概念之前先必须知道什么是编码；第三章介绍编码度概念的支撑理论编码度的定义。萨丕尔——沃尔夫假设分为两个部分，语言决定论和语言相对论，编码度是由语言相对论而来。lenneberg最先提出的编码度概念和Brown对编码度的重新定义，最后引用解海江老师对上述两者总结而来的定义，为“编码度是语义场切分的精细程度”。第四章介绍分析编码度的理论基础；第五章，本文对解海江老师的服装语义场进行重新划分，上衣语义场进行重新定义，并以其上衣语义场的词语为基础进行大量填补与分析。第六章对语义场编码度进行分析，并探讨上衣语义场编码度对汉语学习的意义，提出汉语服装词学习和教学的方法。第七章根据编码度的差异反映文化差异的理论，提出汉英语义场编码度不同的文化原因。最后一章为论文结语。