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新建特殊教育学校教师专业发展问题及对策研究——以甘肃省Y学校为例
【出 处】
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西北师范大学
【发表日期】
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2020年1期
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党的十九大关于社会主要矛盾的新表述,是自改革开放以来对我国国情认识的一个历史性变化,也是判断我国进入新时代历史方位的重要依据。要正确认识和把握社会主要矛盾,就要在马克思主义辩证逻辑的分析框架下,厘清新时代社会主要矛盾的理论逻辑、历史逻辑和现实逻辑。辩证逻辑是唯物辩证法的科学方法,它体现了社会历史辩证运动的客观规律。对新时代社会主要矛盾的辩证逻辑研究,是马克思主义唯物辩证法的当代运用。新时代社会主要
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