本文是我的硕士毕业音乐会的设计报告,主要从我的自我介绍开始,让老师深度了解我的音乐会的题目来源,为什么是大理“风花雪月”?一直到音乐会的整体构思,版块设定,风格,音乐会想要达到的预期效果,以及音乐会的意义与价值。并从中讨论三年来学到的专业知识,如何唱好歌剧,古曲?最重要的是如何用科学的方法演唱地方民族歌曲,如何将一首小民歌通过有层次的处理方式,唱得有味道,有地方特色,更容易传唱,有价值。作为中国音乐学院民族声乐方向的硕士研究生,我特别珍惜在我国民族声乐最高学府“中国音乐学院”学习的机会,潜心读书、传承中华民族音乐文化,发扬本民族文化,提高人文素养,也期望,期待通过这次音乐会为我研究生三年的学习生活做一个圆满收尾,顺利走向社会,牢记校训,永远做一名乐观积极向上的音乐传播者。本报告主要从四个方面进行阐述。一、自我介绍。二、音乐会的构思:本次音乐会从主题命名,背景氛围到曲目选择、演唱等都围绕着我的家乡“大理”拉开序幕,苍山不墨千秋画,洱海无弦万古琴,“风花雪月”自在大理!除了汇报三年的专业学习成果外,更为老师和同学们展现大理白族民族歌舞风情,传承白族音乐文化,弘扬,树立民族自信精神,添一份小小的力量。2整体框架:因硕士研究生毕业音乐会即是展现专业水平的舞台,又是检验学习成果的手段,又是衡量平日里专业素养积累程度的重要标准,同时还可以侧面反映出学生对于本专业的热爱情况,音乐会将由一众积累深厚的业内前辈亲临指导,高屋建瓴提出专业意见,因此,作为民族声乐专业的毕业演唱会,就应该围绕“传承、创新民族音乐文化”的主旨作为承办理念,为观众呈现一场视觉和听觉的双重盛宴的同时,还要直观的展现出参演人员以民族特性为基调,以科学手段为调羹,以毕生追求的艺术性为核心,再加以独特的时代特征为特点的艺术追求。本场音乐会我将怀揣着感恩之心,真正用心感悟生命,感悟歌唱的意义,为理想而唱,民族而唱,为时代而唱,用灵魂歌唱,仰望星空脚踏实地!为遵循民族传承艺术价值原则,我特地向家乡大理“南腔北调海东腔”的各位传承人代表学习,记录口口相传的地道白族民歌,进行重新编曲,在音乐会中丰富多样的呈现给大家。