由于目前的社会就业形势日趋严峻,大学生来自就业方面的压力越来越大,且未就业人数呈现出逐年上升的趋势。因此,高等院校学生在校期间进行自我的职业生涯规划就显得非常重要。对于大学生个体而言,合理正确的职业生涯规划不仅有利于自身建立科学的择业观,而且能提升社会就业市场与人才劳动力成功配置的比例,使大学生择业尽量达到“人职匹配”,缓解社会就业压力。本文围绕以独立学院为代表的电子科技大学A学院为例,通过不同年级分层次问卷调查法、抽取个体样本进行访谈法、结合工作实际进行观察法,以及查阅相关资料和文献研习,总结出电子科技大学A学院大学生职业生涯规划存在的一些问题和现象,并从大学生个体和具有独立学院代表性的学校,两方面视角进行分析,探索出了几点关于如何提升电子科技大学A学院大学生职业生涯规划水平的建议和意见。一方面,学生个人努力增强自我认知能力,培养职业价值观,进行正确的职业定向,同时积极参加社会实践,不断深化和丰富个人职业生涯规划；另一方面,学校从思想上转变原来固有的就业观念,既实现从“就业指导”到“职业指导”的转变。从长远的眼光和视角考虑,在学校的课程设置中开设大学生职业生涯规划相关理论和实践课程,建立专门的职业指导机构和部门,成立学校专业化职业生涯辅导教师队伍,满足学生在不同阶段和层次的个性化辅导需求；再次是建立畅通的现代化网络信息交流平台,促进家庭--学校--家长三方联动,共同培养学生独立性,促进大学生职业生涯规划的有效实现。