随着信息技术的快速发展,针对教师授课与学生学习情况的评价分析与统计管理已经全面进入到网络化时代,高校教务管理已经逐渐推广使用基于互联网平台的教学评价管理相关业务。通过网络平台,能够实现教师对学生学习态度和效果的“评学”、学生对教师授课方式的“评教”。界面风格统一清晰、系统结构合理、运行稳定的课程教学互评管理系统能够大大提高学校课程教学管理服务质量,辅助学校改进课程教学模式,同时对于任课教师的课程成绩统计与教学报告分析有良好的辅助作用。本论文针对课程教学互评信息管理的Web应用系统研发需求,采用B/S结构设计开发一套课程教学互评管理信息系统。本系统基于MVC开发模式,通过浏览器端、业务服务端、数据服务端的分布式开发技术,支持课程教学互评流程的网络开发与应用,提高教务管理中的教学评价与互评管理水平。本文先阐明了研究背景和研究意义,通过归纳整理相关领域国内及国外的近期工作,分析了现有的教学互评管理系统及开发技术的优势与不足,提出了本文研究的主要内容。然后简要介绍了教学互评管理系统设计开发整个生命周期所采用的主要相关技术。接着具体介绍系统需求分析阶段的主要任务,包括系统业务的流程分析、系统功能需求的用例分析,然后采用UML建模方法提出了系统结构。在系统分析的基础上阐述了课程教学互评管理系统的结构设计,并从面向对象角度设计了系统中的抽象类和系统流程设计。在实体—关系模型基础上介绍了数据库设计,并详细说明了系统界面风格和操作设计。基于系统需求分析和系统设计,阐述了系统实现过程,选取几个具有代表性的页面和处理流程举例说明系统实现效果。