我国的公益事业正处在快速发展的初级阶段,为了促进公益事业的健康持续发展,应当提高公益行为主体的综合素养。具备良好的综合素质是构建和谐社会对公民的基本要求,而独立学院大学生作为未来社会的主要建设者和公益行为的重要主体,是未来公民社会发展的骨干力量之一,肩负着重要的历史责任。但由于种种原因,当代独立学院大学生参加公益活动的积极性主动性还不够。本文介绍了公益活动的概念内涵,介绍独立学院的定义、公益及公益活动的定义以及探讨公益活动的理论基础。通过走访南京的独立学院,结合理论依据,了解我国独立学院公益活动的现状和特征,并找到目前存在的问题和原因。首先结合现有资料和理论依据总结我国独立学院公益活动的现状和特征,结合我国独立学院学生的特性进行研究,对比我国独立学院公益活动在管理、组织和活动形式上与普通高校的区别。其次通过前文分析和总结,得出我国独立学院大学生公益活动目前存在的问题和产生问题的原因,并做分析。最后根据前文的研究,提出完善我国高校学生志愿者活动的的对策与建议。这部分主要在第四章内容中论述。在理论联系实际,通过系统研究后,结合自身独立学院多年工作经验,提出三个方面的对策与建议,包括内部机制完善、外部环境优化等方面。