【摘 要】
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国之命脉,端在教育;社会发展,力在青年。回顾中国近现代史,中国共产党从成立之日起就十分关切青年的成长成才,帮助青年、团结青年、吸纳青年,青年也在中国革命、建设和改革的历史进程中起到了决定性的作用。习近平在担任党和国家领导人以来,围绕世情、国情、党情的深刻变化,多次在国内外重要场合发表讲话、召开青年座谈会、主持编写著作、给青年群体回信,以朋友、知心人的身份与青年进行交流,高屋建瓴地勾画出了一个博大精
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国之命脉,端在教育;社会发展,力在青年。回顾中国近现代史,中国共产党从成立之日起就十分关切青年的成长成才,帮助青年、团结青年、吸纳青年,青年也在中国革命、建设和改革的历史进程中起到了决定性的作用。习近平在担任党和国家领导人以来,围绕世情、国情、党情的深刻变化,多次在国内外重要场合发表讲话、召开青年座谈会、主持编写著作、给青年群体回信,以朋友、知心人的身份与青年进行交流,高屋建瓴地勾画出了一个博大精深、逻辑清晰的科学知识体系,形成了一系列关于青年教育的重要论述。系统梳理和深入研究习近平关于青年教育重要论述,对开展新时代青年教育,对培养不负青春、未来可期的青年,对新时代教育改革的不断深化,对推动中国特色社会主义这艘巨轮行稳致远、驶向光明的未来有着重要的理论意义和实践意义。针对这一研究,本文的思路主要涵盖了以下五个部分。第一部分为绪论。在总结已有研究成果的基础上,系统介绍了本研究所处的背景与所带来的意义,仔细分析了当前的国内外研究现状和适合采用的主要研究方法,并且对创新之处进行了梳理,为深入研究习近平关于青年教育重要论述奠定良好基础。第二部分为习近平关于青年教育重要论述的形成与发展。主要从理论渊源、现实依据、实践基础、发展过程四方面进行系统论述,系统整理出了习近平关于青年教育重要论述是如何逐步丰富起来的这一历史脉络。第三部分为习近平关于青年教育重要论述的内容体系。结合习近平系列重要讲话,总结出的主要内容有:肯定了青年的地位、提出了青年教育的任务、阐述了青年教育的基本内容、明确了青年教育的基本原则。通过本部分的论述分析,让广大青年更加明确习近平关于青年教育重要论述的主要内容,为阐述习近平关于青年教育重要论述的基本特点与时代价值做准备。第四部分为习近平关于青年教育重要论述的基本特点与时代价值。基本特点可以概括为“四个相统一”,除了传统教育与现代教育相统一之外,还包括理论与实践、显性与隐性、全员与典型相统一。时代价值又分为理论价值与实践价值,本文从微观方面着手,充分分析习近平关于青年教育重要论述的理论价值,并概括出了以下几个方面:丰富和发展了马克思主义青年教育思想、擘画和拓新了新时代青年思想政治教育内容、完善和充实了新时代中国特色社会主义思想,实践价值则包括:指明了新时代青年教育的正确方向、推动了新时代中国教育改革的深化、坚定了新时代青年投身“中国梦”的实践。第五部分为习近平关于青年教育重要论述的践行理路。青年的发展离不开党和国家的支持,要推动青年人才脱颖而出就必须加强各级党委和政府对青年工作的领导;提高共青团工作的吸引力、凝聚力和创造力,工作方式要符合青年特点、工作作风要符合时代要求;新时代需要榜样力量,要发挥青年模范人物的榜样示范作用、青年模范人物要以身作则;创设良好的学校教育环境,重视对青年的思想政治教育工作、培育更多“四有”好老师;家庭教育是不可缺失的,要强化家庭教育的基础作用、弘扬优良家风;青年要刻苦学习练就过硬本领,积极投身于实践当中、自觉培育和践行社会主义核心价值观。上述五部分内容从不同的切入点和着力点进行了相关论述,对习近平关于青年教育重要论述进行了全面系统的探索和思考,对学界关于这一课题的研讨具有一定学术价值。
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