自改革开放以来,我国的影视与音乐产业等文化事业的繁荣推动了声音艺术专业的发展,三十年间,我国众多的高等院校相继开设了录音专业。邻国日本的音频产业较为发达,在音响学专业的教育方面有着丰富的经验。笔者通过在东京艺术大学一年的留学体验,结合国内已有的学习经历,对中日两国音响、录音专业教学的情况进行了比较。在具体的分析中,本文通过介绍日本东京艺术大学音响专业的主要教学特点、方法,对比我国录音专业教学的基本情况,总结出了中日两国在音响学教学方法上的差异,进而论述了我国与日本的教育教学产生差异的深层次原因。由于日本在音响学领域的教学方法上有一定特色,许多方面因此对比中日两国音响学教学的差异,取长补短,对我国的录音艺术教学有着一定参考意义。本文的结论是我国的大学教育应该更加注重学生综合素质的提高,在理论学习的同时,也要重视实践能力的培养。