高等学校科研水平的评价是指在有明确评价目标的基础上,通过科学的方法,对高校科研活动及其投入、产出情况进行综合分析判断,以期对高校科研活动进行管理、监督和调控,并为下一步高校科研决策提供依据的认识活动。高等学校科研水平评价已经成为高校科研管理的重要内容,开展高校科研水平评价研究有着极为重要的理论意义与实践意义。科学研究作为高等学校的主要职能之一,在科技创新日益受到重视的今天,科学研究对国家、社会及高等教育自身发展的意义越来越大。近年来,虽然甘肃省各所高等学校的科学研究得到了长足的发展,但是由于种种原因,高校的科研活动同时也存在各种各样的问题,严重影响了高校科研的发展。本研究以甘肃省14所本科院校为研究对象,选取各所高校的论文发表数量、获奖情况、专利授权、获得国家基金支持项目数量等评价指标,对这些高校2011年的科研情况进行整理和统计。分析甘肃省高等学校在科学研究中存在的问题及其影响因素,并提出相应可行的对策。