本实验主要研究的是英语听力能力与口译学习之间的关系，以学生英语听力实验成绩作为考察指标，笔者希望通过实验考察口译学习是否会对学生英语听力能力造成影响。一般情况下，我们都认为口译学习能够在很大程度上提高学生英语听力能力，然而在实际学习中，笔者认为这一点尚缺乏实证研究的支持，因此本实验的目的在于对该假设进行证实或证伪。本实验将以广东外语外贸大学英语专业本科及MTI学生共108人（之前未接受过口译训练）作为实验对象，对其的实验分为两个部分：口译学习之前和之后（间隔18周）的英语听力能力测试。该测试内容分为听写部分和听力概括部分。实验完成后笔者将通过相关软件进行数据统计与分析，最后通过对比实验数据来证实或证伪该假设。笔者希望通过此次实验探求口译学习对听力的影响，以期对口译教学方法产生一定的启示，如是否在口译学习中加入听力训练等。