【摘 要】
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随着教育行业信息化建设的迅速发展和普及和现代互联网信息技术的快速发展,各种网络在线教学培训平台系统应运而生,逐渐成为人们获取、处理和交流培训学习信息资源的主要方式
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随着教育行业信息化建设的迅速发展和普及和现代互联网信息技术的快速发展,各种网络在线教学培训平台系统应运而生,逐渐成为人们获取、处理和交流培训学习信息资源的主要方式和手段。目前,用于高校教育的网络教学信息平台系统在思想和技术上均已比较成熟,已经形成较为统一的体系标准。然而,针对国有大型企业内部培训的网络教学系统,尤其是侧重于完善培训管理的教育信息化系统的构建目前还处于初级阶段。作为大型国有企业,有着自己独特的企业文化和企业哲学。打造一个信息化的学习平台,要思考的是如何利用建设云学习平台,实现跨区域、跨国界的资源利用和知识管理系统;实施移动端在线学习项目,开发工作学习管理软件、开发进行在线学习课件移动化升级,移动在线学习环境;强化企业教育信息化平台的功能性、实用性和创新性,综合运用大数据和互联网技术和概念;创造性的去满足学员的潜在需求,挖掘学员的行为,动态的进行个性化学习资源推荐。从而实现因材施教的目的,发掘和整合学员的潜力,提升企业的整体人力水准,最终依靠信息化平台助推企业的发展,成为企业良性发展的帮手。本文以北汽集团为例,在分析现代大型国有企业教育板块的现状及现实问题的基础上,着重从设计目标、系统架构、功能要点及系统特点等方面,探索如何构建适应企业培训管理和员工培训需求的信息化教学管理平台系统,同时对信息化学习平台系统所能产生的社会经济效益进行了分析和展望。
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