话语功能与语法形式的对应关系向来是话语功能语言学视域下的研究热点之一,作为篇章结构及信息组织方面重要概念的“话题”与“话题性”自然常常受到研究者的密切关注。人们不禁要问,话题性如何影响话题的编码形式?二者之间存在的潜在对应关系是什么?这些对应关系又是因什么而存在的?为了解决这些问题,Givón（1983）首先提供了一个可操作性较强的定量研究模型,也即“话题连续性测量模型”。在模型的先验理论中,话题连续性这一功能概念可以从文本角度被量化测量,定量的研究模式也能够帮助研究者直观地探索话题连续性与语法形式的对应关系。由于模型本身尚不完善,此后,Givón（2017）又在上述模型的基础上建立了“话题性测量模型”,新建立的测量模型弥补了旧模型在理论基础和测量方法上的一些缺陷,但同样仍然存在一定调整优化的空间。因此,本文有两个主要研究目的:第一,基于上述两个版本的基础研究模型,在理论基础上加以梳理夯实,在操作流程上加以修缮调整,形成一个从认知角度而言具有严密理论依据,从实操角度而言可操作性更强,且能更好地适用于汉语研究的话题性测量模型。第二,把新建立的模型落实到汉语语法研究的实际应用中去,运用先前完善的新模型进行汉语语法研究,探索话题性与语法形式之间的互动关系,并得出相应结论。因此,根据上述研究目标,本文具有明确的研究思路:提出问题——介绍理论——建立模型——应用模型。在第一章中,我们通过提出问题引入文章的主要研究内容,并对已有研究和全文内容进行了概括介绍。在第二章中,我们主要检视和反思了已有的两个模型,探讨其中的重要概念、基本原理和测量方法,重点讨论模型可能存在的不足之处。在第三章中,我们基于Givón（1983）、Givón（2017）已经构建的框架,增补细节,修缮不足,形成一个更加完善的,且更适用于汉语研究的测量模型。在第四章中,我们进入实操阶段,将第三章建立的模型工具化,运用于汉语的语法研究中,主要选取典型的汉语叙事语篇进行话题性测量,并基于测量数据对汉语语法系统中的主要话题编码手段进行功能解释。在第五章中,我们对本文进行了总结。同样地,对应上述研究目标,本文的研究结论主要包括两个方面:第一,我们建立了汉语话题性测量模型。汉语话题性测量模型的认知基础是人脑中心理文档的建立与识别;模型的建立逻辑是,话题性下位存在话题可及性与话题重要性两类子概念,当话题为首引话题时,话题性与话题重要性相关,当话题为回指话题时,话题性与话题可及性相关,话题可及性与话题在先前范围中的缺失长度和其他话题的潜在干扰度相关,话题重要性与话题在文本中的出现频率相关;模型测量单位的选择是“逗”与“IU”;模型的测量对象依据研究目标灵活择取;测量方法包括针对回指话题的回数法、歧义法与针对首引话题的衰减法。第二,我们研究了汉语中话题性与语法形式的对应关系。话题可及性与形式手段展现了密切的相关性,但与句法手段并无明显联系;话题可及性越高,形式手段的显性表达越少。内在逻辑为,不同形式手段的外在形式与显性表达不同,而外在形式与显性表达主要与信息承载量的大小有关。当话题可及性较高时,言者需要提供的信息量更少,言者的语言编码耗损更低,听者的认知耗损也更低;当话题可及性较低时,言者必须提供更多的相关信息去辅助听者进行话题识别。话题重要性与句法手段展现出明显的相关性,但与形式手段没有明显联系。句法手段主要包括两个方面,一是语序,二是话题标记,话题重要性越高,话题就越容易出现在句子左侧,或被话题标记包装。其内在逻辑为,当话题重要性较高时,言者倾向于选择调整语序或运用话题标记去形成听者思维上的感知凸显与注意焦点,也即暗示听者建立与之相关的心理文档并注意归档相关信息。