随着网络技术的发展，我国网络教育得到了飞速发展，但出现了许多资源共享问题，如资源的大量低水平重复开发、教育不够规范、资源异构等。因此，网络教育资源共享问题已成为我国网络教育发展，乃至构建终身教育体系和学习化社会的一个紧要课题。本文在研究总结国内外网络教育资源共享项目执行经验基础上，构建了一个支持标准化资源的资源共享平台。平台基于J2EE开发，采用“分布存储，集中管理”共享模式，选用国内网络教育技术标准体系CELTS作为资源标准化依据。平台支持资源的标准化验证、注册及发布使用，支持教学信息资源和教学环境资源的共享，实现了真正意义上的资源共享。为促进资源共享，论文在探究激励理论基础上分析用户层次需要，构建了对用户的激励体系模型，并综合考虑激励因素，构建了基于委托代理的激励模型。将激励模型应用于平台，能够大幅度提升资源数量和质量，显著提高资源利用率，有效促进资源共享。