政府主导作用下的新疆高校大学生“双创”促进对策研究

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着力增强我国科技创新能力、探索以创新创业道路全面推进我国“建设创新型国家”的宏伟战略是当前我国积极适应经济发展趋势的重大举措。高校是培养创新创业型人才的摇篮,作为科研工作相对集中的地方,高校成为了大学生创新创业基础知识培养的重要平台。政府大力推进高校大学生创新创业培养工作,不仅具有创新创业的普遍意义,也从根本上为我国知识转化率的提升做出了贡献。2010年中央新疆工作座谈会中明确提出将创新创业作为政府鼓励新疆地区经济发展的重要目标。在政府对青年创新创业的引导和号召下,新疆高校逐步将培养和激发大学生科技创新与自主创业能力作为促进高校创新工作的要点,顺应全民创新的潮流。本文选取新疆作为个案研究,在对当前政府促进高校创新创业工作现状调查的基础上,探究如何在大学生创新创业进程中将政府主导作用最大化。论文包括以下几个部分。第一章,概括当前我国高校大学生创新创业的背景及发展趋势,梳理国内及国外创新创业相关文献成果,提出本文的研究思路与方法。第二章,分析了大学生创新创业的动力因素,概括了支撑大学生创新创业研究的供给及需求理论、政府职能理论、新公共服务理论这三大理论基础。第三章,介绍了大学生创新创业过程中政府的作用形式和作用机制,概括了当前大学生创新创业过程中政府的关键职能。第四章,介绍了新疆地区促进大学生创新创业的一系列政策举措,阐述了问卷调查的设计思路。通过使用Spss19.0软件分类统计问卷调查的数据,总结出当前政府促进新疆高校大学生创新创业的发展瓶颈。第五章,对应调查结果,提出政府应重点改善新疆大学生创新创业的制度环境和实践环境,针对专业或民族差异情况提出具有新疆特色的创新创业战略计划,全面优化政府引导下的创新创业融资体系,为新疆大学生创新创业提供全面的制度、战略、服务、环境保障。第六章,总结出应全面建设政府主导、市场推进、高校实施的分类工作机制,全面推进新时期新疆地区大学生创新创业的新路径。
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