本文通过对二十世纪八十年代以来澳大利亚高等教育国际化发展过程的研究,以其在二十世纪面向亚洲的新发展为重点,系统地梳理澳大利亚高等教育国际化自八十年代以来的历史演变过程,归纳其在演变过程中,尤其是二十世纪以来所实施的政策,考察其新世纪以来面向亚洲的新发展并分析其原因。旨在通过深入地了解其发展过程和特点,找出其未来的发展趋势以及在发展过程中出现的一些问题,总结其发展过程中值得借鉴的地方并对存在的问题提出一些解决的措施。通过文献分析法,对八十年代以来澳大利亚高等教育国际化所经历的三个发展阶段进行了历史回顾,通过对数据和相关资料的分析,对新世纪以来国际化面向亚洲的新发展进行了研究,在归纳总结其发展趋势和问题的基础上指出其值得借鉴之处及一些问题的解决方法。本文由四个章节组成。第一章,说明论文的选题意义,研究现状,说明研究的侧重点并界定国际化和全球化的概念。第二章主要对澳大利亚高等教育面向亚洲的国际化进行了历史回顾,系统地阐述了其在八十年代到二十一世纪之前这段时间里的发展过程。第三章讨论了二十一世纪以来澳大利亚高等教育国际化面向亚洲的新发展,从政府的三大政策出发,深入探究了其在招收国际学生及境外教育方面的新进展及原因,结合其发展情况对其未来走向做了预测并指出其发展过程中出现的问题。第四章为总结,提出了澳大利亚高等教育国际化过程中值得借鉴的地方,并针对之前提出的问题提供了一些解决措施。