武警支队(团)级机关参谋队伍,是支队(团)级单位首长对部队实施领导和指挥的“智囊”,其素质高低决定着机关职能作用的发挥,影响部队建设发展和遂行以执勤处突为中心的多样化任务的完成。为更好的实现新形势下的强军目标,提升武警支队(团)级机关参谋队伍的能力素质,针对参谋队伍施行有针对性的任职培训便成为其中的重要途径。因此,系统分析参谋队伍培训问题,研究制订与之相适应的对策措施,对于实践强军目标、培养新型参谋人才来说相当迫切。当前,我军军官任职培训教育的发展过程中存在的问题主要有:任职培训体制转型基本完成,但对任职培训功能定位存在认知偏差;任职培训教学体系不断完善,但缺乏任职培训特色;任职培训教员素质日渐提升,但仍未能有效解决教学培训问题;任职培训的规模不断扩大,但科学合理的人才培养机制尚未形成;任职培训理论研究逐渐深入,但相应政策保障机制不够完善。借鉴国外任职培训经验做法,对外军在任职培训方面的典型经验和做法进行总结,分别是:培训层次区分明显、任务衔接紧密,培训课程实践性、针对性强,培训教官选拔交流机制健全,任职培训注重信息素养、领导力和战术的培养,任职培训教育的合作机制较为完善。本文从两个角度提出了加强参谋队伍任职培训教育的对策。从院校转型的角度,分别是:在任职培训教育顶层教育层面坚持科学指导、对任职培训教育课程体系进行完善的同时应着眼岗位实践、加强任职教育教员队伍建设,完善人才培养机制;从参谋队伍自身建设的角度,分别是:提升个人主观认识,激发内在学习动力、不断加强实践锻炼,提升参谋人员军事素质、借助检查督导机制,促进参谋人员成长进步。