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基于问题驱动的高中地理教学研究
【出 处】
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西南大学
【发表日期】
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2021年01期
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现代科学逐渐成长为一个复杂系统,其中各个学科之间交叉联系,新兴学科不断涌现。越来越多的学者加入到科学学的研究中,科学学成为交叉研究学科的热点。科学学不同于过去传统的情报学,情报学的研究对象是科学情报及其活动的各种规律;而科学学是以科学技术整体活动作为研究对象,研究科学发展机制、趋势及规律。情报学运用传统的统计学方法,例如社会调查法、计量统计方法、数学分析法、历史研究法等方法进行研究,而科学学则运用