城市化的快速发展是时代必然的趋势和走向。但是,我们依然要保持一种共识:让具有深厚江南文化底蕴的历史老街道与城市化共存相融是我们的责任和使命。因为这些老街道背后有许多优秀传统文化的印记存留,隐藏着我们的精神家园与民族归属感。本文试图以国画创作的形式让学生体会时代的变迁与日新月异,感受城市中老街道的历史厚重感和古人的智慧与情怀。本文将坐落在城市化进程中的江南水乡古镇——杭州滨江区长河老街,作为一个研究案例。在杭州市长河小学开展有关长河老街的水乡古镇国画教学,唤醒学生对家乡美好事物的关注与表达。以水墨为主要的技法定格长河老街现存的可视存在,表达对长河老街的浓浓乡愁。用传承和创新的水墨,表达城市化进程中的长河老街。本文的第一部分:对本课题研究背景,研究意义以及研究方法进行简要阐明和梳理。第二部分:对“水乡古镇国画教学”和“传承和创新”等相关概念进行界定。同时,调查、分析快速城市化影响下的古镇和小学国画课堂教学现状。第三部分:对小学古镇国画创作实践的有效教学策略进行探究,包括水墨画的观察方式,表现技法和材料以及展示形式。第四部分:对学生国画创作实践有效学习策略进行探究,包括情怀养育与审美鉴赏,兴趣学习与技法学习以及合作学习与个性表现。第五部分:对文章进行小结。