口译活动广泛存在于国际交流。交替传译作为口译活动的一种,在记者招待会、商务谈判活动中常被采取。在交替传译中,产出时能否将源语信息全部表达出来将极大地影响交流活动的效果。若产出时源语信息表达得不完整,即发生漏译,可能会造成严重后果。所以,减少或者避免漏译,有其现实意义。如今在许多学术性期刊及杂志上,我们虽能看到较多研究交替传译的文章,但是有关交传漏译方面的仍较罕见。因此,对交传漏译进行系统研究,有一定的学术价值。此外,笔者个人而言,在交传实践过程中发现自身存在较大的漏译问题,亟待解决。本文旨在运用Daniel Gile《口笔译训练的基本概念与模型》一书中提到的交替传译精力分配模型为框架,采取心理学研究常用的“刺激回忆法”,系统地分析了笔者《2014年政府工作报告》交传模拟实践中导致漏译的各方面原因,并且据此提出了解决策略。从总体上看,信息漏译的一大原因是注意力饱和造成无法对该信息进行某个或某些环节的加工处理,另一个主要原因就是某环节本身不具备加工处理该信息的能力(即使分配给该环节的注意力资源充足)。围绕上述两大原因,本文从听解、记忆、笔记、产出、精力协调等方面进一步展开系统地细化分析,发现外因有政府工作报告源语涵盖大量术语,句子结构上连接词少、逻辑关系不明确,内因有源语专业术语知识欠缺,笔记辨别度低、笔记符号存储不充足、掌握不熟练,短期记忆容量小等等问题。本文同时针对性地提出了减少漏译的对策。通过此研究,作者希望能为交传实践提供一些实用性的借鉴。