家庭教育和学校教育是一个学生成长必不可少的组成部分,家校教育密切配合更是学生身心得以全面发展的基本保障。家校沟通在学生的学校教育中是必不可缺的一个重要环节,家校之间实现有效的沟通将对于学生的学习成长产生巨大的积极意义,家校微信平台有效沟通更是在学生教育模式中脱颖而出,它完美的将家长、学生与教师三者紧密联合在一起,三者通过家校微信平台有效沟通互动,可以有效减少学生的问题行为、促进学生的身心成长,提升家长认同感。在一定程度上微信平台给家校沟通带来了便捷,但不可否认的微信平台在家校沟通过程中也存在许多困难。面对困难教育工作者应基于微信平台在家校沟通效果进行深入研究,应以专业化和科学化为发展方向,最大化地发挥出微信平台在家校沟通中效果的作用。以此为基础希望寻找到有效的家校沟通途径,并对于构筑微信平台的家校沟通进行了深入的探究。把微信平台运用到教育前沿,成为日常教育中不可缺少的一部分。在此基础上再以大连市x区gcs小学为例,通过问卷调查和访谈的方式对微信平台在家校沟通中效果的利弊进行了总结与分析,最后得出怎样利用微信平台进行有效的家校沟通,并在大连市x区gcs小学选取相关班级进行了典型案例的深入研究,通过结合相关的文献梳理了国内外学者对家校沟通的研究成果。在有关重叠影响阈理论和责权统一理论研究的基础上,针对目前学校微信公众平台家校沟通方面的使用效果进行分析,主要有微信平台家校沟通中老师与家长的地位;微信平台上家校沟通频率;微信平台上家校沟通内容;微信平台上家校沟通方式;微信平台上家长和教师的认识;微信平台上家校沟通的时间长度等方面。研究证实了通过微信平台有效的家校沟通对学生的学习成长效果显著。基于微信平台的家校有效沟通在学生成长学习过程中起到了非常有效的作用。