初中运用地方教育资源开展爱国主义教育现状研究 ——以龙井市某初中为例

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本文在前人研究的基础上,对考古发掘中出土的两周时期曾国青铜容器进行搜集、整理,通过类型学研究观察、总结其演变规律,并将曾国青铜容器与中原地区及楚系青铜容器进行对比,从宏观上把握曾国青铜容器的文化因素构成与阶段性特征。本文共由四个部分组成,摘要如下。第一部分绪论。首先对研究对象的概念及时空进行界定,对目前已知的曾国考古所得青铜容器进行梳理,回顾了前辈学者对曾国青铜器及曾国历史相关问题的研究史,并进行
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