游泳作为广大学生比较喜欢的体育项目之一,不但可以促进学生的身心健康、培养坚强的意志品质,也是一种生活中自救的技能;更为重要的是游泳适应人群比较广、趣味性强,是进行终身体育锻炼的最佳途径之一。因此,如何促使游泳这一备受大学生喜爱的体育运动在哈尔滨市高校大学生中更好的开展,提高大学生游泳运动技能,培养大学生参与游泳运动的积极性,充分发挥游泳的锻炼价值,是摆在我们面前迫切解决的问题。本文通过文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法对哈尔滨市普通高校学生参与游泳运动的现状及影响因素进行调查研究。调查对象900人,来自哈尔滨市10所普通高校,研究结果表明:1哈尔滨市高校学生比较喜欢游泳运动,对游泳运动的兴趣也很浓厚;但是会游泳的学生少,游泳锻炼手段单一。2哈尔滨市普通高校学生游泳参与率低;参与游泳运动的形式以“以直接参与游泳运动”为主。3哈尔滨市高校学生在游泳参与途径上,主要以学校游泳课和社会游泳俱乐部为主。4哈尔滨市高校学生每次参加游泳锻炼的时间掌握比较好,运动时间投入基本可以保障游泳锻炼的效果。5哈尔滨市普通高校学生参加游泳锻炼的频度低;男生参加游泳锻炼的频率高于女生,低年级高于高年级。6哈尔滨市普通高校学生每次参加游泳锻炼的运动量小;男生每次参加游泳锻炼的运动量大于女生,高年级大于低年级。7哈尔滨市普通高校学生每次参加游泳锻炼的强度低;男生每次参加游泳锻炼的强度大于女生,高年级大于低年级。8哈尔滨市高校学生用于游泳方面的消费比较高,给大学生经济的方面带来一定的压力。9哈尔滨市高校学生参与游泳运动的动机丰富多样,参与目的比较明确,以增强体质和缓解学习压力为主。最后,本文对影响哈尔滨市普通高校学生参与游泳运动的几个较为重要因素提出了一些参考性建议。