随着我国经济社会的建设步伐的加快,对“高”、“急”、“新”人才需求也日益增长。作为培养技能型人才的职业学校成为发展的关键点。然而近年来,职业学校却在为学生就业而苦恼,毕业生毕业就失业的现象普遍发生。因此如何高效、高质的培养技能人才成为摆在职业学校面前急需解决的问题。解决这一问题的根本方法就在于改变当前传统的教育模式,将职业教育培养模式由半封闭式转向开放式。全面结合学校与企业各自在人才培养方面的优势,将以理论传授为主的课堂教育环境与直接获取实际经验和能力为主的实践现场环境有效的结合起来,在我国职业技术教育中产生的一种新的人才培养模式即学校和企业相结合的人才培养模式。然而目前职业学校的校企合作项目仅局限于单纯的合作,并且在实践中产生诸多问题,不能有效的解决职业学校发展难的问题,也不能改善技能型人才培养模式的问题。为改进这种新兴的校企结合人才培养方式,本文引进伙伴关系的思想对校企合作项目进行管理,运用伙伴式管理模式的相关理论、通过对实行校企合作项目的学校和学生进行充分的调研走访、资料收集分析,进一步研究校企合作的实施现状及存在问题,最终建立XXGC职业学校伙伴式校企合作方式,针对当前XXGC学校校企合作的现状和问题,进一步提出改善措施。对如何优化校企合作项目,提高合作项目的运行质量提供可行性的参考方案。通过此次研究分析,进一步完善了职业学校校企合作伙伴式项目的实践运用,健全了伙伴式校企合作项目中的运行机制,解决了校企合作项目中出现的问题,本文认为深入研究这种伙伴式的管理方式,可以找出普通应用于各个职业学校的伙伴式校企合作项目的管理方法,为职业学校的发展提供目标和方向。希望通过本文的研究可以为将来可以普遍实现职业学校校企合作办学项目,进一步解决职业学校有方向性、有针对性的实施并实践培养技能型人才的问题提供借鉴和参考。