初中生生态文明观教育研究

来源 :喀什大学 | 被引量 : 2次 | 上传用户:SCY512355337
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生活情境在小学数学教学中的运用策略分析 摘要:在小学数学教学中,生活情境对提高学生学习积极性具有重要作用。为此,教师要学会把抽象的数学问题进行生活化,在教学过程中用生活语言拉近与学生的距离,借助游戏教学激发学生的学习兴趣,确保生活情境教学能够在
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