本文基于高校传统弓箭课程开发的必要性和可行性分析,进而论述高校满族传统弓箭课程的微课开发。希望能够在高校传统弓箭的教学中采用微课教学,推动高校体育教学发展得更加全面与多元化。本文运用文献资料法、实地考察法和访谈法,主要论述六部分内容,第一部分高校传统弓箭课程开发的必要性和可行性,并论述高校传统弓箭课程的作用;第二部分高校传统弓箭课程目标开发,指出传统弓箭课程的教学目标和开发目标;第三部分阐述高校传统弓箭课程内容开发,指出传统弓箭课程的主要教学内容;第四部分分析高校传统弓箭课程中学习活动方式开发,指出传统弓箭课程的主要活动内容;第五部分阐述高校传统弓箭课程评价标准开发,指出传统弓箭课程的教学评价内容;第六部分分析高校传统弓箭课程微课教学设计的开发,论述传统弓箭课程微课教学的具体设计。通过分析,本文得出以下结论:（1）高校传统弓箭课程微课开发后,可以完成对学生文化目标、情感目标以及技能目标的引导,使学生认识到学习传统弓箭课程的价值。可以说,传统弓箭微课的作用尤为突出,值得推广和应用。（2）高校传统弓箭课程微课设计,可以完成文化内容、情感内容以及技能内容,在把握不同教学内容的同时,使学生不断深入到传统弓箭课程当中,逐步完成学习计划。（3）高校传统弓箭课程微课中学习活动方式开发、课程评价标准开发、教学设计的开发,都能够使老师在一定的时间范围内借助微课进行教学,融合了课上教学与学生自主学习的方法,根据实际学习的任务设立情景,完成既定教学目标,同时也能提升教学的质量与水平。根据上述结果,本文提出的建议如下:（1）现阶段,我国高校在建立传统弓箭微课教学方面还存在较大的不足,仍然没有完整的、规范的体系,应该从各种角度出发,不断建立健全传统弓箭微课资源库。（2）增强宣传力度,通过对传统弓箭微课教学的普及,将其优点充分展现出来,让学生逐渐养成一个使用微课学习的好习惯,从而激发其学习的热情。（3）在体育教学过程中,应该不断创新并优化教学模式,在传统弓箭教学过程中促进微课的应用,从而促进高校体育教学的改革。