音高是韵律边界的重要声学特征。本文将采用实验语音学的方法，从平均音高、高点、低点、音域、音高差等方面，分别考察泰国、印尼、韩国不同汉语水平留学生和中国学生汉语韵律词边界前后音节的音高特征，得到泰国、印尼、韩国不同汉语水平留学生在韵律边界音高特征方面的第一手数据，并用方差分析法进行检验，对比出他们在韵律词边界处的音高特征异同，然后结合第二语言习得理论探索这些差异产生的原因，由此总结出外国留学生在韵律习得上的规律，提出相应的解决策略，提高留学生的汉语语音水平。本文的初步结论为：（1）留学生边界前后阴平的平均音高大都比中国小。（2）边界前后音节为阳平、上声、去声、轻声时，留学生的高点和低点普遍比中国低，而音域的情况相对复杂。（3）整体来看，汉语水平越高的留学生，音高习得情况越好；水平越低习得情况越差。但也有例外，如中级和高级水平的反而和中国的差异最大。