早教也被称为早期教育，是依据幼儿在不同阶段发展的实际情况，对幼儿进行针对性培养的一种形式，主要是对幼儿的潜在能力进行开发和启迪，促使幼儿在个性、语言、行为等方面得到全面的发展。早教机构是提升幼儿知识技能的重要机构，通过各种行为的活动、课程等来实现幼儿全面发展的目标，因此在经营场所上占据较大的场地。我国的早教行业最初形成于20世纪90年代末期，在21世纪后发展形势大好，在社会经济迅速发展和居民生活水平提升的背景下，民众逐渐意识到教育的重要性，他们希望幼儿可以接受到更高质量的教育，这种情况下教育经费支出的状况在家庭经费总支出中的比重不断提升。在早教机构市场需求不断增长的情况下，很多国外知名的早教机构在国内各大城市占据市场份额，部分中小早教机构也不断涌现，使得早教市场呈现繁荣发展的现状，同时各机构之间的竞争也日趋激烈。为在激烈的早教市场中占据有利的竞争地位，早教机构需要为自身制定出有效的营销策略，进而参与到早教市场竞争中，在探索出利于自身发展的营销模式后，对企业进行整体的系统规划设计，在激烈的市场竞争中占据有利的地位。
　　H教育公司是武汉市一家专注于幼儿早期教育的机构，通过幼儿课程产品的设计，为幼儿提供优质的早教产品和服务，在硬件设施和软件环境上进行创设，使得H教育公司在经历过近几年的发展后，逐渐打造出了自身的品牌特色，在本省市的早教市场中占据一定的竞争地位。通过对H教育公司深入的研究，了解到公司在迅速发展中也面临着较大的问题，受到内部外环境条件变化的影响，在进行产品服务的营销过程中遭遇难题，影响到公司在早教市场中持续竞争的优势情况。鉴于此本文对H教育公司的营销状况进行了解，在利用相关营销理论的基础上，对营销中存在的问题进行研究分析，进而帮助公司制定有效合理的营销策略，更好的促进H教育公司在早教行业中占据市场优势和份额。本文主要是对教育公司营销的研究，首先是对教育公司及其营销的研究背景、意义、方法和国内外现状进行论述；其次是对教育公司、营销等相关概念进行阐释，同时对本文将应用到的PEST和波特五力模型、4P营销和STP理论进行论述；第三是对H教育公司内外部环境的分析，在对H教育公司进行简单介绍后，利用PEST和波特五力模型，分别对公司的宏观和行业环境进行分析；第四是H教育公司营销问题和原因的分析，利用4P理论从产品、价格、渠道、促销四方面对公司营销进行相应的问题和原因分析；第五是H教育公司营销的策略建议，利用STP理论对公司市场进行细分和定位，然后对H教育公司提出有效的策略建议和保障措施。笔者期待在H教育公司营销的研究下，找出促进H教育公司产品和服务营销更好发展的方法，进而实现公司更健康的发展，同时希望本文的研究结论可以为同行业的教育公司营销提供一定的参考。