本课题研究了客观题、Windows操作题和Office操作题三大类9种题型的题库建设及自动组卷。客观题主要考查学生对计算机基础课三门课程的基础知识与理论的掌握情况，而主观操作试题是真正考查考生实际的计算机操作水平。从功能上主要分为辅助出题系统和自动评卷系统两个子课题。 对C/S和B/S结构进行了分析和论证，结合实际情况选用了C/S的系统结构。设计了整个考试系统的功能模块，提出了考试系统的性能实现方案，利用了客户端还原卡上的系统发射台功能来提高系统的可维护性。对题库的定义、功能、建设方法进行了分析，比较了不同的题库建设解决方案，对各功能模块的实现方法进行分析，设计了辅助出题系统的总体结构。根据考试大纲排列和组合知识点，设计了辅助出题系统以“向导”的形式引导出题教师逐步完成符合考试目标和出题规范的完整的试题。 对计算机出题原则和规范进行了探讨。为了提高试题的正确性、科学性和严谨性，对Windows操作题，每套试卷的每个小题都运用冲突检测技术进行处理；根据Word模块的题目要求，对知识点的互斥和关联关系进行了分析，从各小题试题间的逻辑关系等方面，提出了解决方法；对于Excel模块，为了充分利用FSO对象的优点，编写了函数利用静态链表来完成对文件的读写。在程序中进行了周密的容错性设计，在服务器端也增加了一定的考场监控功能，保证了考试系统运行的可靠性和稳定性。 对于考试成绩，通过试题的信息编码、试题特征、考生抽题作答情况进行较为详细的分析，并使用OLE技术运用Excel生成各种报表。