【摘 要】
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本研究对我国部分省市的247名高校体育教师的工作满意度和组织承诺进行了考查。工作满意度的测量采用中科院心理所编制的工作满意度问卷,组织承诺的测量采用由Meyer & Allen
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本研究对我国部分省市的247名高校体育教师的工作满意度和组织承诺进行了考查。工作满意度的测量采用中科院心理所编制的工作满意度问卷,组织承诺的测量采用由Meyer & Allen编制、胡卫鹏修订的组织承诺问卷,两份问卷均采用Likert五点式评价。运用SPSS软件对调查结果进行方差分析、相关分析和回归分析等,考察高校体育教师工作满意度的现状水平、工作满意度的主要贡献因素以及工作满意度与组织承诺的关系。 主要研究结果如下:1.高校体育教师的工作满意度整体水平不高;2.高校体育教师工作满意度的主要贡献因素有尊重、工作环境、参与决策、工作认可度、工作报酬和工作关系;3.工作满意度的各个维度与情感承诺和规范承诺的相关都达到非常显著性水平,成长与发展、工作环境与持续承诺的相关达到非常显著性水平,整体满意度与持续承诺的相关达到显著性水平。4.工作满意度与组织承诺呈正相关,高校体育教师的工作满意度水平越高,组织承诺越高。在排除人口统计学变量的影响下,工作满意度对情感承诺、持续承诺、规范承诺都有显著的影响作用:工作认可度、报酬、尊重、参与决策、整体满意度对情感承诺有显著的预测力;成长与发展和工作关系这两个因素对持续承诺有显著的预测力;工作认可度和整体满意度对规范承诺有显著的预测力。
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