动画设计原理课程是动画教育教学体系中的重要组成部分，被誉为动画创作的基石。但是，目前我国多数学校在动画设计原理课程教学方面仍采用较为传统的教学手段和教学媒体，这些教学资源不能够满足现代动画专业教学的需要，严重影响了动画设计原理的教学质量，阻碍了我国动画教育产业的发展。在这种严峻的情况下，迫切的需要建立适应动画学科特点的教学体系和资源，针对动画设计原理课程的动态特征进行教学方法和教学手段改革，对我国动画教育教学质量进行有效的提升。本文从动画设计原理课程的基本内容与自身特点入手，对动画设计原理课程传统教学的缺陷进行分析。挖掘了动画检验仪核心交互功能，通过文献和模拟等研究方法，将动画检验仪的部分核心功能开发到动画设计原理课程教学课件本身，实现动画图例的播放、停止、点击摄影表停留在对应的原画张和动画张位置、并逐帧播放原画和动画、选择不同图例等功能；实现具体应用视频的播放、停止、三帧前后互动浏览、单帧前后互动浏览，弥补其他教学媒体展示动画教学视频的缺陷，同时结合科学规范的课堂教学设计，建立了实用的教学软件，使动画设计原理课程在多媒体交互技术的支撑下，形成创新性的动画专业数字化教学资源。本文对动画设计原理课程多媒体互动教学设计进行了总体实现，介绍了本课题研究成果,主要包括：动画设计原理多媒体交互的教学过程设计、设计制作流程、开发引擎所编写的主要的基本类和函数等。通过动画设计原理课程多媒体交互的教学特点和教学中的应用实践，着重对课题研究成果与传统方法教学效果进行了比较和研究，说明了动画设计原理教学课件的实用价值。最后对动画专业未来数字化教学手段和教学资源建设进行了展望，并说明了多媒体交互技术对动画教育领域有着重大的意义。