目的:探讨电针（兴奋波）刺激脑梗侧语言区和电针（抑制波）刺激非脑梗侧语言区对脑梗死后患者语言功能恢复的作用。试验方法:选择2019年6月至2020年2月在福建医科大学附属宁德市医院神经内科、康复科接受康复和针灸治疗的脑梗死亚急性期运动性失语患者107例,并对患者进行随机分组,其中电针组36例,语言训练组36例,电针+语言训练组35例。在患者生命体征平稳后,采用头皮电针双侧大脑皮层语言一区和语言三区,脑梗侧通兴奋波（疏密波）,非脑梗侧通抑制波（连续波）。在接受连续10天电针和语言训练治疗的同时,三组患者均接受常规的药物治疗和康复训练,对治疗前后的患者进行同型半胱氨酸（Hcy）、超敏C反应蛋白（hs-CRP）血液检测对比,并进行经颅彩超多普勒（TCD）检查对比大脑中动脉血流情况,对比治疗前后平均血流速度（Vm）、搏动指数（PI）、阻力指数（RI）的变化,同时根据汉语标准失语症检查法（ABC）进行评分对比并统计三组患者的改善率。试验结果:1.与治疗前对比,治疗10天后电针组、语言训练组、电针+语言训练组的Hcy均有明显降低,差异有统计学意义（P﹤0.01）,电针组和电针+语言训练组分别与语言训练组相比差异有统计学意义（P﹤0.01）,但电针组与电针+语言训练组的差异,无显著性意义（P﹥0.05）。2.与治疗前对比,治疗10天后电针组、语言训练组、电针+语言训练组的hs-CRP均有明显降低,差异有统计学意义（P﹤0.01）,电针+语言训练组与语言训练组相比差异有统计学意义（P﹤0.01）,但电针组分别与语言训练组、电针+语言训练组的差异,无显著性意义（P﹥0.05）。3.与治疗前对比,治疗10天后电针组、语言训练组、电针+语言训练组的TCD检查显示大脑中动脉Vm均有提高,PI、RI均有下降,Vm、PI、RI差异有统计学意义（P﹤0.01）。在Vm指标上,电针组、语言训练组和电针+语言训练组三组组间两两相比差异有统计学意义（P﹤0.01）。在PI、RI指标上,电针组和电针+语言训练组分别与语言训练组相比差异有统计学意义（P﹤0.01）,但电针组与电针+语言训练组之间的差异,无显著性意义（P﹥0.05）。4.与治疗前对比,治疗10天后电针组、语言训练组、电针+语言训练组的ABC评分均有提高,差异有统计学意义（P﹤0.01）,且电针组和电针+语言训练组分别与语言训练组相比差异有统计学意义（P﹤0.01）,但电针组与电针+语言训练组之间的差异,无显著性意义（P﹥0.05）。5.三组患者虽然均有不良反应发生,但三组的各组间不良反应的发生率的差异无统计学意义。结论:本研究证实电针双侧头皮语言一区、语言三区,脑梗侧通兴奋波（疏密波）,非脑梗侧通抑制波（连续波）1.可明显降低患者血清Hcy、hs-CRP的含量;2.提高脑血流平均速度Vm,降低PI、RI;3.明显促进亚急性期脑梗死运动性失语患者自发谈话、理解、复述、命名这四项语言功能恢复,其中对复述能力改善最为明显。