高校大学生的就业形势一直以来都是社会关注的热点,为了破解这一难题,无论是政府、高校还是用人单位,都在采取措施。本文通过查找与分析前人发表的文献,认为对于大学生职业价值观的研究国内外学者大多还是理论,没有深入系统的实证分析,社会各界普遍认为,高校的专业设置与社会需要的专业人才不匹配,这才是根源问题。但当下高校专业设置与社会岗位需求之间的关系很模糊,单纯改变高等院校的专业无法真正扭转大学生很难就业的现状。而大学生要想制定真正适合自己的职业规划,只有一条路径,那便是进入社会,融入社会。从这个维度来说,当前大学生在就业方面的价值观与社会对人才需求存在较大的差异,这是造成劳动力需求市场与高校教育不匹配的至关重要的原因。高校应加强就业指导和创新人才的培养,切实引导大学生转变就业观念,树立正确的职业价值观。本文在前人的基础上,以衡水学院为例,通过进一步的实证分析,掌握大学生职业价值观的基本现状,探究大学生就业价值观与社会人才需求存在什么样的差异,研究分析得出对策,对解决大学生就业难的问题作出一些贡献。同时这项研究可以为衡水学院就业教研室的就业指导工作提供反馈;二是对学校的就业管理工作提供有效的建议。同时,也能给其他高等院校一些有益启示。于是本文以衡水学院一所普通全日制本科院校为例,展开调查分析。