随着社会网络技术的不断发展,基于Web2.0的社会软件和社交网站的普及应用激发了用户参与数字资源生产的热情,用户既是数字资源的消费者,同时也成为数字资源的生产者和传播者。社会网络环境下,图书馆用户也开始从单纯的数字资源的消费者向数字资源创建者转化。社会网络的发展为用户参与图书馆数字资源生产提供了新的机遇。目前,社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源生产的理论与实践都处于探索阶段,尚未有可供实践参考的用户参与图书馆数字资源生产的系统模式。为此,本文首先根据文献调研对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源生产的研究现状以及国内外高校图书馆开展用户参与图书馆数字资源生产的实践进行梳理和归纳。然后选取中美两国排名前100位的各100所高校图书馆开展网络调研,对其图书馆网站社会网络技术的使用情况、用户参与数字资源生产的现状进行调查,并对调查结果进行了对比分析。其次,本文分析了社会网络环境下用户参与图书馆数字资源生产的认知、动机、角色三个内在因素以及用户参与数字资源生产的学科类型、使用的社会网络技术、协同方式三方面的外在因素,并根据以上的理论研究,在分析用户参与图书馆数字资源生产体系结构的基础上提出了社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源生产模式假说。为了更好的了解不同身份的人对社会网络环境下用户参与图书馆数字资源生产.认知、需求及应用情况,本文通过用户问卷、馆员问卷、专家问卷对北京、上海、南京、厦门地区14所高校图书馆1030名用户、237名馆员和45名专家进行了问卷调查,并对调查数据进行统计分析。最后,在理论研究和数据分析的基础上,本文结合“南农记忆”活动对社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源生产模式进行了检验和修正,并为国内高校图书馆开展用户参与的数字资源生产活动提出了具有借鉴意义的意见和建议。